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一年级的全球校园活动中，孩子们通过拼写游戏，学习如“中国”、“学生”、“名字”等单词，以及更加正式的自我介绍。

今天中午，一场别开生面的音乐会在我校图书馆中举办。全校师生围坐在一起，共同欣赏来自不同年级孩子们的七首演奏曲目。悦耳的旋律流动在图书馆中，充实了孩子们的午间时光。

走进三年级的数学课堂，你见到的不是一张张课桌椅整齐排列，老师在黑板上演算，学生们认真听讲。你见到的是热闹的水果铺子，孩子们在卖力地吆喝，殷情地服务，认真地记录每一笔买卖......你能想象得到这是一堂单元总结课吗？

中学部七年级中国历史以早期文明与国家为探究主线，我们学习了夏商周和春秋战国时期的社会变迁，了解考古发现是研究历史的重要基础。

“湖人队”社区、“南非”社区、“四E班”社区、“苏州诺德安达”社区、“全球校园”社区...... 本周小学四年级开启了关于“社区（Community）” 的主题式教学。孩子们在老师的引导下，通过举例，小组活动等不同形式理解社区的概念，并现场模拟组建社区。

我们的愿景 培养充满自信、德才兼备的双语新生代，开创更加美好的未来。

为配合苏州市3-11岁儿童疫苗接种工作，我校1-6年级学生已根据渭塘镇政府安排完成疫苗接种。

上周六我们举办了开学以来第一场开放日，吸引了众多家庭前来。学生们体验了数学、英语、艺术、STEAM、射箭、心理游戏等不同主题的体验课，意犹未尽。

申请国外大学应何时准备起来？应如何着手准备？如何选择合适自己的学校和专业？如何适应国外生活？相信这些都是作为中学生的你常常关心的“人生大事”。留学是一个需要漫长准备的过程，无论选择去哪个国家，早规划、早申请，争做一只先飞的“早鸟”一定是最保险的。

开学短短两个月，在老师和同学们的共同努力下，我校的学生会正式成立。首批成员均由学生们自主报名竞选，经过全校师生的投票选举产生。

上个周末，苏州诺德安达的学子们在“世界学者杯”区域赛上迎来了首个精彩亮相，9位选手经过一天的比赛，在团队奖和个人奖项上共斩获22金17银。

探究学习是苏州诺德安达的一大亮点。我们鼓励学生在课堂中自己探索未知，提出问题，通过科学的方法调查、收集与处理信息、表达与交流，发展探索精神与创新能力。 我们将带着大家走进课堂，一同感受课堂中的探究学习。